Hea õpetaja kuu eesmärgiks on väärtustada Eesti õpetajaid.
Eesti keele tunnis püüdsime ette kujutada ja kirja panna, milline on laste meelest õpilassõbralik õpetaja.
Nii nad arvasid:
Ta peaks olema väga lahke ja mitte kuri. Ta võiks olla mänguline ja tore. Ta võiks anda vähe õppida. Ta võiks teha enamuselt digitaalselt õppimist.
Siis kui me ta vastu halvad oleme, siis ta on natuke karmim, aga mitte eriti karm.
Ta võiks naeratada ja kommi pakkuda, aga mitte eriti tihti. Ta võiks tihedamini väljasõite korraldada.
Minu meelest on see väga oluline, milline on õpetaja iseloom.
Minu meelest võiks sõbralik ja hea õpetaja olla range, aga mitte väga range, sõbralik, rahulik, ei kiirusta tunnis ja aitab hästi palju õpilasi, et nad saaksid kiiremini selgeks. Õpetajad on minu meelest kõik erinevad ja kõik on kellegi meelest head.
Mõned õpetajad on rangemad, kui teised ja meeldivad sellistele õpilastele, kes on sellise õpetajaga harjunud.
Mõned õpetajad on jälle lahkemad, kui teised ja meeldivad sellepärast õpilastele rohkem, kui rangemad õpetajad.
Õpetajaid on vanemaid ja nooremaid, aga minu meelest on nad kõik nii vanemad kui ka nooremad õpetajad täpselt ühesugused.
Nooremad õpetajad on kiiremad ja vanemad aeglasemad, aga iseloomult samasugused. Mulle endale meeldivad vanemad õpetajad, kuna nad ei kiirusta tunnis ja on rahulikud.
Õpilassõbralik õpetaja võiks olla lahke kellegi vastu või olla tunnis selline, kes ei karju ega pahanda laste peale. Nad võiksid ainult siis karjuda, kui kellelgi on kodune töö tegemata. Minu arust on need kõige paremad õpetajad.
Mulle meeldiks siis, kui lapsed ehk kooli õpilased saaksid valida, kui palju nad õppima peavad. Näiteks kui sa oled matemaatikas viieline, siis sa ei pea matemaatikat kodus tegema. Mulle meeldiks siis natukene rohkem koolis käia. Mulle meeldiksid siis kõik tunnid mis koolis olema peavad.
Õpilasesõbralik õpetaja peaks olema lahke, aus, tark, sõbralik ja natuke naljakas. Kindlasti ei tohiks ta olla väga range. Ma arvan, et ka teistele õpilastele meeldiks selline õpetaja. Ja kui lapsed hakkavad tunni ajal rääkima või naerma, siis ei tohiks õpetaja kohe märkust panna ega karjuma hakata. Õpetaja võiks lasta kõikidel lastel kontrolltööd ära parandada, kui nad seda ise soovivad.
Loodusõpetuse tunni ajal võiks õpetaja näiteks lastega rohkem õues pildistamas käia.
Kehalises aga võiks ta lasta lastel ise mänge välja mõelda.
Töö- ja kunstiõpetuses võiksid lapsed ise välja mõelda, mida nad tahavad joonistada.
Õpilassõbralik õpetaja võiks olla igas tunnis hästi lõbus ja ärkvel.Võiks teha nalja ja õpilastega mängida.
Ta peaks olema hästi riides. Ta peaks tegema ettepanekuid, kuhu võiksime reisida Eestis. Ta peaks tunnis tegema nii palju, et me ei oleks tunnis maas ja siis tegema kodus hästi palju. Võiks teha füüsilisi ülesandeid. Nt ülesandeid võiks loosida kettaga, kuhu on kirjutatud. mida teha tuleb nagu 10 kätekõverdust, 5 õlaringi jne.
Hääletooni võiks tõsta, siis kui keegi ei pane tähele. Hindamine ei tohiks olla nii range, et kui on üks vale, siis on juba hinne 4.
Ta peaks organiseerima põnevaid klassiõhtuid. Kindlasti võiks olla rohkem huvitavaid QR-koodi aardejahte. Tahaks tundides kasutada rohkem oma nutiseadmeid.
Tal peavad olema kullast teravad hambad.Ta peab olema sõbralik ja lahke. Tal on kollase värviga roheliseks värvitud juuksed. Pika habemega mees oma parimates aastates. Tal on üks silm. Üks silma pool on roheline ja teine sinine. Tal on kandiline nägu, on pikka kasvu ja heleda nahaga. Õpetab kõiki asju.
Ta on pärit Eestist. Tema klass on hästi suur ja klass on tagurpidi. Talle meeldib mängida lastega jalgpalli. Ta suhtub minusse tavaliselt ehk kui endasugusesse.
Ta teeb vahepeal vaba tunni ning õpetab oma ainet põnevalt. Ta on võrdne kõigi õpilaste suhtes. Ta on sama tore, kui meie klassijuhataja.
Unistuste õpetajaid tahavad ju kõik. Minu jaoks meie koolis käivad väga toredad õpetajad.
See õpetaja võiks olla abivalmis, kena ja särav. Aga ka noor, musta peaga ja ka väga tark. (Nojah tegelikult rumalana sa ju õpetajaks ei saa:)
Aga kindlast peab ta ka olema moekas ja glamuurne ja kindlasti äge.
Ta peaks tegema arvutitunnid tahvelarvutites. Ja ka iga päev võiks ka saada kõige tublimad preemia, milleks on komm ja see oleks ka ju teistele, kes kommi ei saa, et nad peavad rohkem pingutama.
Loodan, et kõikide meie unistuste õpetajad saavad ükskord tõeliseks.
Õpilassõbralik õpetaja peaks olema ise õnnelik. Õpetaja peab ka olema tore ja heasüdamlik.
Õpetaja, kes on kuri peab ka oskama hea olla. Kui õpetaja ei ole aus, ei ole ta õige õpetaja. Õpetaja võiks lubada tunnis tantsida mingi aeg, et puhata kätt.
Õpetaja võiks lubata vahel tunnis süüa. Õpetaja peab olema tubli ja tragi ja võiks vahel teha nalja ka.
Õpetaja peab välja nägema alati ilus.Õpetajal peab olema oskus suhtuda kõikidesse õpilastesse ühtemoodi. Ta ei sa eelistada neid õpilasi, kes on selles aines paremad.
