Detsembrikuine digipäev

Sa said proovida olla õpetaja 1. klassi õpilastele, kus sinu ülesandeks oli õpetada kahte last.
Tänaseks digipäeva ülesandeks jagasin ma teid gruppidesse ja loosisin gruppidele teemad.

Nimisõnad
Raikko
Kevin
Elgitha
Janeli

Omadussõnad
Ott
Anete
Kärolin
Mihkel Reginald

Arvsõnad
Liis
Mihkel
Mirta
Stella

Sinu ülesanne on koos oma grupiga koostada esitlus ja see kolmapäeval koos grupiga ette kanda nii, et teised sinu klassikaaslased saaksid selle teema kenasti selgeks.
Lisaks koosta oma teemal ka põnevaid ülesandeid.
Pööra tähelepanu esitluse vormistusele, kõik ülesanded leiad siit:
Digipäeva grupitöö

Eesti keele digiülesanded

1. Kirjuta Padleti seinale vähemalt kolm käitumise reeglit, mis võiks sinu meelest olla meie kooli arvutiklassi reeglite hulgas.
Pane tähele, enne kui kirjutama hakkad, loe läbi teiste kirjutatu ja sama enam korrata ei tohi.
Seega, kes ees, sellel lihtsam!

2. Vali järgnevast üks ülesanne:

• kirjuta jubejutt Google Drives ja jaga seda minuga, lisaks võid juurde joonistada Paintis ka pildi (saad hinde selle eest ka kunstiõpetusse)
• kirjuta kontserdielamuse kokkuvõte, analüüs, arvustus ja jaga seda minuga Drives

3. Juhul, kui sa ei saanud kahes viimases eesti keele arvutitunnis oma loetud raamatu kohta esitlust valmis, siis lõpeta ka see ära ning jaga seda minuga

1. ja 4. klassi ühisprojekt

Möödunud neljapäeval oli 4. klassi õpilastel suurepärane võimalus anda edasi oma teadmisi ja oskusi 1. klassi lastele. Nimelt toimus meil ühisprojekt.
Iga neljanda klassi laps sai endale kaks 1. klassi õpilast ja ülesande neid igakülgselt aidata ja toetada.
1. klassi õpilased kirjutasid oma isadest ning 4. klass pidi aitama teksti Wordis kujundada, paigutada ja trükkimisel tekkinud vigadele tähelepanu juhtima. Tehtud töö tuli ka salvestada õige õpilase kausta.
Lõpetuseks läksid grupid üksteisest fotosid tegema. Seejärel pidid suured pildid arvutisse laadima ja neist aitama veebivahendiga kollaaži teha.
4. klassi lapsed olid väga tublid ja kannatlikud õpetajad, kuigi nad ise hiljem väitsid, et väga raske oli õpetada neid kahte last ja see kogemus aitas neil mõista paremini õpetaja ametit.
Minu meelest oli see väga õpetlik kogemus, nii väikestele, kui suurtele.
Kõiki neljanda klassi arvamusi saab lugeda siit.